Testovanie 5. ročníka základných škôl pod názvom Testovanie 5 – 2019 sa v školskom roku 2019/2020 uskutoční 20. NOVEMBRA 2019 (STREDA) z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra

Na testovaní sa zúčastnia žiaci 5. ročníka ZŠ, vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Testovanie sa uskutoční papierovou formou. 

 

Časový harmonogram Testovania 5

Matematika

• 8:00 – 8:10 hod. – úvodné pokyny k testovaniu a rozdanie odpoveďovýchhárkov
• 8:10 – 8:20 hod. – rozdanie testov a oboznámenie sa s testom
• 8:20 – 9:20 hod. – 60 minút administrácia testu z matematiky
• 9:20 – 9:25 hod. – zozbieranie testov a odpoveďových hárkov
• 9:25 – 9:50 hod. – prestávka 25 minút

Slovenský jazyk a literatúra

• 9:50 – 9:55 hod. – úvodné pokyny a rozdanie odpoveďových hárkov
• 9:55 – 10:05 hod. – rozdanie testov a oboznámenie sa s testom
• 10:05 – 11:05 hod. – 60 minút administrácia testu zo slovenského jazyka a literatúry
• 11:05 – 11:10 hod. – zozbieranie testov a odpoveďových hárkov
• 11:15 záver testovania

Viac na : https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-5/roky/2019-2020 

Stravné pre žiakov 2. stupňa ZŠ JFR Hnúšťa (0,03€/ 1 obed) a režijné náklady (2€/ mesiac) pre všetkých žiakov ZŠ JFR Hnúšťa sú predplatené do 31. 1. 2019 (t.j. na 1 šk. polrok) v platbách - šekoch, ktoré žiaci obdržali 11. - 13. 11. 2019. Stravné je potrebné uhradiť do 25. 11. 2019. V mesiaci február 2019 dostanú žiaci šeky na obdobie od 2/2020 do 6/2020 (t.j. na 2. šk. polrok)

                                               Eva Moncoľová, vedúca šk. jedálne

 

 

 

Projekt Bioprofily

 

Projekt Bioprofily – Implementácia praktickej environmentálnej

výchovy do škôl je spolufinancovaný z programu Európskej Únie

Erasmus+. Číslo zmluvy: 2018-1-SK01-KA201-046312.

 

BIOPROFILY – Príklady praktickej environmentálnej výchovy na školách  - medzinárodný monitoring na ktorom sa zúčastňujú štáty Španielsko, Taliansko, Anglicko, Slovensko

 

Účastníci zo 4 krajín monitorujú témy environmentálnej výchovy a aktivizujúce metódy jej výučby.

 

Naša škola monitoruje bioprofily „ Produkcia skleníkových plynov (CO2)“ a „Reálna dostupnosť zelených priestranstiev.“

 

Produkcia skleníkových plynov (CO2)

 

Oxid uhličitý (CO2) je bezfarebný nehorľavý atmosférický plyn. Produkujú ho ľudia, zvieratá i rastliny v procese dýchania. Problém nastáva pri jeho nadmernej produkcii, vznikajúcej najmä pri spaľovaní fosílnych palív ako uhlie, ropa a zemný plyn. Významný podiel na spaľovaní fosílnych palív majú dopravné prostriedky ako napríklad lietadlá, autá, kamióny, lode či autobusy. V priebehu posledných desaťročí sme vyprodukovali také veľké množstvo CO2, že jeho objem vytvoril neviditeľnú vrstvu, ktorá zadržiava teplo v atmosfére a spôsobuje globálne otepľovanie. Tento proces sa nazýva skleníkový efekt. Dôsledkom sú klimatické zmeny, ktoré začínajú byť čoraz väčším problémom, preto je najvyšší čas konať.

 

Úlohou žiakov je na dennej báze zaznamenávať trasu do / zo školy a použitý dopravný prostriedok. Ak počas cesty do / zo školy prestupujete na iný dopravný prostriedok, zapíšú si miesto, na ktorom sa tak deje. Pomocou mapových portálov alebo GPS zariadenia zistia dĺžku trasy pre jednotlivé dopravné prostriedky, ktoré v daný deň na trase do / zo školy využili. Na základe dĺžky trasy a použitého dopravného prostriedku žiaci vypočítajú množstvo emisií, ktoré ste v daný deň vyprodukovali. Na konci monitorovaného obdobia vypočítajú priemernú dennú produkciu a porovnajú ju s priemernou dennou produkciou celej skupiny. Hodnoty vyprodukovaného CO2 môžeme prerátať aj na počet stromov potrebných na spracovanie vami vyprodukovaného objemu CO2 v rôznych časových dĺžkach (1 deň, 1 mesiac, 1 rok). Výsledky zapisujú žiaci do záznamových kariet.

Otázky na zamyslenie? Koľko kg CO2 sme vyprodukovali ako jednotlivci a trieda? Ako vnímate toto množstvo? Spoločne diskutujeme, akým spôsobom by ste mohli znížiť produkciu emisií CO2 počas cestovania do / zo školy. Svoje návrhy si zapisujeme. Zamýšľame sa, či sú naše riešenia realizovateľné. Nachádza sa medzi nimi riešenie, ktoré by mohol aplikovať každý člen skupiny. Aj takýmto projektom vedieme žiakov k zamysleniu sa  nad  problémami s našou planétou a životným prostredím.

 

 

Reálna dostupnosť zelených priestranstiev

Mnoho vedeckých štúdií preukázalo, že zeleň má zásadný vplyv na kvalitu života obyvateľov mestských sídiel. Zeleň poskytuje človeku tzv. ekosystémové služby, ktorých hodnota sa dá merať a finančne ohodnotiť. Medzi ekosystémové služby, ktoré nám zelené priestranstvá poskytujú, patrí ochladzovanie vzduchu počas horúcich dní, čistenie ovzdušia, znižovanie hluku, zvýšenie psychickej a fyzickej pohody obyvateľov, estetizácia urbanizovaného priestoru z hľadiska rôznorodej štruktúry, tvarov či farieb a poskytovanie životného priestoru pre rôzne živočíchy či rastliny. Okrem prítomnosti zelených plôch v mestách je dôležitý aj ich efektívny manažment zabezpečujúci funkčnosť daných ekosystémov

Cieľom projektu je, že žiaci vedia vymenovať benefity zelene a poznajú odporúčanú dostupnosť verejných zelených plôch.  Dokážu určiť plochu vybraného zeleného priestranstva a vypočítať jeho dostupnosť od stanoveného východiskového bodu systémov. Pomocou funkcie „merať vzdialenosť“ v rámci mapového portálu Google maps určiť veľkosť plochy identifikovaných zelených plôch. Pod verejnými zelenými plochami rozumieme verejné parky, záhrady, súkromné plochy zelene prístupné pre verejnosť bezplatne a cintoríny, školské dvory, športoviská alebo detské ihriská, na ktorých sa nachádza dostatok zelene. V zmysle odporúčaní Európskej únie by verejné zelené plochy o rozlohe 0,5 až 2 hektáre mali byť dostupné do 300 metrov (cca 5 minút chôdze) a verejné zelené plochy o rozlohe nad 2 hektáre do 800 metrov.

Tento medzinárodný projekt sa organizuje pod záštitou environmentálnej organizácie „Strom života“ a p. uč. Mgr. Brndiarovej Soni. Do projektu je zapojených 20 žiakov 9.A triedy, ktorý spracúvajú daný materiál a vyhodnocujú výsledky. Dané výsledky budú zaslané do 6.12.2019 na organizáciu "Strom života."

 

Dňa 11.11.2019 bude konzultačný deň od 14.00 h do 15.30 h.

Dňa 25.10.2019 sa žiaci 4. ročníka zúčastnili exkurzie vo Hvezdárni a v  Knižnici Mateja Hrebendu v Rimavskej Sobote.

Prvá časť programu vo hvezdárni spočívala z pútavej prezentácie o vesmíre. Žiaci sa dozvedeli množstvo nových informácií o planétach, hviezdach a cestách do vesmíru.  Milá a ochotná pani, žiakom vysvetlila a názorne ukázala pomocou demonštrácie pohyby, ktoré súvisia s našou planétou. Žiaci boli fascinovaní premietaním súhvezdí, kde si mohli sami vyskúšať určiť o aké súhvezdie ide.

V druhej časti programu sme sa presunuli na strechu hvezdárne do pozorovateľne, kde by prostredníctvom ďalekohľadu mohli žiaci pozorovať Slnko, ale bohužiaľ hvezdáreň mala tento prístroj pokazený, takže žiakom bola umožnená len názorná ukážka pomocou žiarovky.

V závere návštevy si deti mohli zakúpiť množstvo zaujímavých suvenírov ako pohľadnice, 3D fotografie, plagáty, kľúčenky a veľa ďalších.

Ďalšou zastávkou v Rimavskej Sobote bola návšteva mestskej knižnice. Cestou si deti mohli všimnúť sochu významnej osobnosti Pavla Dobšinského. V priestoroch knižnice nás veľmi milo privítala pracovníčka knižnice, ktorá nás ochotne previedla jednotlivými sektormi. Zastavili sme sa v útulnej miestnosti v detskom oddelení, kde si deti mohli spraviť pohodlie a pani knihovníčka nám obohatila zážitok veľmi pútavou prezentáciou, z ktorej sa deti dozvedeli ako vzniká kniha, kto je autorom zlata v slovenských rozprávkach a predstavila nám najznámejších slovenských detských spisovateľov.

Nakoniec nás zaviedla do oddelenia pre slabozrakých a nevidiacich, kde sa deti zoznámili s Braillovým písmom a sami si mohli vyskúšať aké to je veľmi náročné.

Návštevou knižnice sme chceli u detí upevniť vzťah ku knihám ako takým. Nie nadarmo sa hovorí : „ Kniha, najlepší priateľ človeka.“ 

 

V pondelok 14. októbra 2019 sme sa my, žiaci prvého stupňa zobudili s vedomím, že do školy nepotrebujeme aktovky. To bolo super. Mali sme totiž zbalené cestovné tašky a kufre a čakal nás celotýždňový pobyt v škole v prírode v malebnej dedinke Osrblie. V našej škole nás ráno čakala pani učiteľka  J.Striežovská a pani asistentka J. Hutková. Cesta v autobuse do pekného hotela Zerrenpach na Osrblí ubehla ako voda. Ani sme sa nenazdali a už sme bývali 2 – 4 lôžkových izbách s kamarátmi. Na celý týždeň sme mali naplánovaný program. Prvý deň sme sa zoznámili s okolím hotela. Prekvapila nás jeho krása. Jesenné údolie horehronskej dedinky bolo zaliate slnečnými  lúčmi, ktoré nás zohrievali ako v lete. Každý deň po vyučovaní sme mali odpočinok, po ňom nasledoval pobyt vonku.  Spríjemňovali sme si ho turistickými vychádzkami, hrami, pochodmi po lese, vychádzkami po dedine, kde sme videli malé drevenice, v ktorých kedysi  žili dedinskí ľudia a v súčasnosti slúžia na rekreáciu ľudí z mesta. Videli sme aj pretekárske auto, v ktorom nás pani učiteľka aj odfotografovala. V lesnej  obore sa pásli mladé daniele a stretli sme sa aj s rôznymi hospodárskymi zvieratami. Niektorí z nás ich takto nablízko ešte nevideli. Každý večer sme sa bavili hrami a tancami. Najviac sa nám páčila večerná akcia Izba baví izbu, kde každý z nás ukázal trocha z nášho hereckého umenia a kreativity. Posledný deň nás čakalo balenie a upratovanie izieb. Cestou domov sme sa zastavili v Brezne, v Dráčiku, kde sme minuli posledné peniažky na darčeky. A potom rovno domov. Už sme sa nemohli dočkať rodičov a starých rodičov, ktorí nás čakali pred školou. Pobyt v škole prírode v nás zanechal neopísateľné pocity. Veríme, že podobné zážitky na nás ešte čakajú.

Štvrtku, 24. októbra sa žiaci druhého stupňa nevedeli dočkať. Bol to deň, kedy sa vybrali do Bratislavy za futbalom. Chceli podržať slovenský klub v dôležitom medzištátnom zápase Slovan verzus Wolverhampton. Už len pohľad na obrovský futbalový štadión a na viac ako 20 tisíc detí v ňom, v žiakoch vyvolával zimomriavky,   pocit príjemného napätia a zvedavosti. Svetlá, hráči, komentátor, obrovské obrazovky a túžba byť víťazom všetkých prítomných dvíhali z modrých stoličiek. Pri ohlasovaní jednotlivých hráčov v zostave sa štadión triasol v základoch. Rovnako to bolo pri každom góle. Napriek skandovaniu náš tím o gól prehral. Nádherná atmosféra tohto futbalového predstavenia sa  však zapísala u žiakov a pedagógov ako výhra – zvíťazil zážitok na celý život.

Krásny slnečný tretí októbrový pondelok sme my, šiestaci, strávili mimo múrov našej školy. Vybrali sme sa spoznávať minulosť nášho regiónu priamo do terénu. Keďže sa v dejepise učíme o praveku, naše kroky viedli práve do Kyjatíc, kde sa nachádza archeologická lokalita kyjatickej kultúry. Priamo na mieste sme videli hranicu, mohylu či skrinkové hroby. V obci sme sa zastavili aj v miestnom kostolíku, ktorý je súčasťou okruhu Gotická cesta. Obdivovali sme nádherný kazetový strop, fresky, ale aj pôvodnú krstiteľnicu. Potom sme sa presunuli do Rimavskej Soboty. V Gemersko-malohontskom múzeu sme prešli archeologickou expozíciou. Výborný výklad pani lektorky nám objasnil prácu archeológov u nás v regióne, ich objavy a úspechy, ktoré sme mali možnosť vidieť ako exponáty. Plní nových informácií a zážitkov sme sa potom vybrali domov. Všetci sme sa zhodli na tom, že vôbec nemusíme vycestovať ďaleko, aby sme našli niečo, na čo máme byť hrdí.

My žiaci V.B triedy sme si tiež uctili  Vás naších drahých starých rodičov 10.októbra 2019 na posedení s čajom a kávičkou, ktorú sme Vám s láskou naservírovali. Spolu sme si vytvorili  krásne jesenné ozdoby, porozprávali sme sa a spoznali sa ešte viac. Veľmi sa tešíme na budúce stretnutie s Vami naši drahí starí rodičia. 

     Ako prezimujú zvieratká v lese? Čím sa živia, keď je všade navôkol sneh? Koľko žije v našich lesoch vlkov, medveďov? Koľko má vlk zubov?                                                                                                                         

Tak na tieto zvedavé otázky detí odpovedali poľovníci, ktorí nás prišli navštíviť v stredu 16. 10. popoludní. Deťom porozprávali o živote zvieratiek v lese, o tom, ako sa o ne starajú. A neprišli sami. So sebou priniesli ukázať svojich dvoch verných kamarátov, poľovníckych psíkov, ktoré deti mohli pohladkať. Prežili sme zaujímavé a poučné popoludnie, za ktoré poľovníkom ďakujeme.

Aj my, druháci, sme si uctili našich milých starých rodičov - naše poklady. Pozvali sme ich na tvorivé popoludnie do našej triedy, kde sme si pre nich pripravili krátky program, pohostenie a malé darčeky. Spolu s nami vytvárali farebné pavučinky s pavúčikmi. Bolo to skutočne milé, tvorivé a srdečné popoludnie, ktoré si radi ešte v budúcnosti zopakujeme. Ďakujeme za všetko! 

Október je nádherným jesenným mesiacom. Aj keď dni sa citeľne skracujú a teplota vzduchu postupne klesá, odmenou a pohladením pre nás je pohľad na okolitú scenériu. A ten je naozaj  úžasný. Lístie hýri širokou paletou farieb, pivnice sa napĺňajú pozberanou úrodou a kde tu vo vzduchu ešte lieta pavučinka. Je to však aj obdobie, ktoré nám všetkým pripomína potrebu rešpektu k starším. Starí rodičia sú ako poklad, sú skrytí v najhlbšej časti srdca detí. Sú vždy plní  láskavého slova, jemného pohladenia a úprimného úsmevu. Z príležitosti ich sviatku sme v našej škole pre nich uvili kyticu básní, tancov a piesní, poďakovali im za lásku, starostlivosť, oči plné nehy a nikdy nekončiace objatia. Spoločne sme sa vrátili do ich mladosti, zaspomínali si a vyrobili si s nimi krásne jesenné ozdoby. 

V pondelok 7.10.2019 sme dvere školskej knižnice otvorili pre našich starých rodičov, ktorí so svojimi vnúčatami, s našimi šiestakmi a siedmakmi, vstúpili do sveta tvorivej Strašidielničky. Po úvodných slovách začali všetci, starí rodičia a aj vnúčatá, vyrábať ozdobné štipčeky a zapichovače do kvetináčov. Školská knižnica sa razom premenila na sídlo veselých dúšikov a usmievavých duchov, elegantných netopierov, čiernych mačiek či oranžových tekvičiek. Príjemnú atmosféru dopĺňalo občerstvenie v podobe chutných koláčikov, kávičky a čajíka. Na pracujúce a tvoriace dvojice bol nádherný pohľad. Starí rodičia kreslili, vnúčatá vystrihovali a lepili, navzájom si dávali rady, ako vyzdobiť svoje výtvory. Dobrá  nálada sa šírila celou knižnicou. Na záver každý odchádzal s plnými rukami svojich vlastných výtvorov. A môžete nám veriť, že sa bolo na čo pozerať.

Každoročne sa 26. septembra oslavuje Európsky deň jazykov, ktorý bol vyhlásený Radou Európy v roku 2001. Cieľom Európskeho dňa jazykov je upozorniť na dôležitosť učenia sa jazykov, podporiť rozvoj viacjazyčnosti, jazykovej a kultúrnej rozmanitosti, interkultúrneho porozumenia i celoživotného vzdelávania. Pri príležitosti tohto dňa sú v Európe usporiadané rôzne podujatia a aktivity,  súťaže, besedy, kvízy, televízne a rozhlasové programy, jazykové kaviarne. Práve pri tejto príležitosti sme sa vybrali do Banskej Bystrice, kde nám v Štátnej vedeckej knižnici predstavili históriu jednotlivých jazykov a vysvetlili dôvody, prečo je dôležité učiť sa ich. V rámci rôznych hravých aktivít si žiaci mali možnosť vyskúšať základné frázy a slovíčka v anglickom, nemeckom a ruskom jazyku. Dozvedeli sme sa mnoho zaujímavého nielen o jazyku, ale aj krajinách, v ktorých sa dané jazyky používajú. Po workshopoch nasledovala prehliadka knižnice a neskôr aj banskobystrického námestia. Musíme skonštatovať, že sme prežili príjemný deň plný zaujímavých zážitkov.

Už prešiel celý mesiac odvtedy, ako náš školský zvonček oznámil začiatok školského roka. Prvé dni a týždne boli náročné najmä pre prváčikov. Hoci sa všetci na školu tešili, predsa len do nej vstupovali s obavami a niektorí aj so slzičkou v oku. Ako odmenu za to, že to zvládli veľmi dobre, sme ich pasovali do nášho cechu školského. V utorok 30.9.2018 sa všetci prváci stali naozajstnými žiakmi našej školy. Slávnostne ich pasoval kráľ za pomoci kráľovnej a troch princezien Riekajky, Spievajky a Hádajky v altánku Knižnice prof. Š.Pasiara. Po úspešnom splnení úloh, ktoré si pre nich pripravili, postupne prechádzali Zlatou bránou, kde ich čakal kráľ s veľkým mečom a pasoval ich za naozajstných prvákov. Potom spoločne zložili svoj prvácky sľub. Okrem diplomu ich čakala ešte sladká odmena a vrecká plné gaštanov zo záhrady knižnice. Blahoželáme prváčikom a želáme im, aby sa im v škole páčilo a vynikajúco darilo. 

Európsky týždeň športu je iniciatívou Európskej komisie na podporu športu a fyzickej aktivity v celej Európe. V roku 2018 prebieha  už jeho 4. ročník. Hlavnou témou kampane ostáva „BeActive“, ktorá má nabádať k pohybu, a to nielen počas Európskeho týždňa športu, ale po celý rok. Posledný septembrový týždeň patril pohybu a športu aj v našej základnej škole.  Dňa 25. septembra 2018 sa tu konala akcia v rámci Európskeho týždňa športu  pod názvom  Deň športu. Bola to príležitosť pre všetkých, ktorí chceli urobiť niečo pre svoje zdravie, a zároveň stráviť prijemné chvíle so svojimi deťmi, učiteľmi, priateľmi a známymi.  Do série pohybových aktivít, ktoré sa konali vo všetkých interiérových a exteriérových športoviskách školy sa zapojili žiaci so svojimi rodičmi aj vyučujúcimi. Cvičili zumbu, behali  pre zdravie, hrali   futbal,  florball a prehadzovanú.  Celá akcia sa niesla v znamení aktívneho pohybu, dobrej nálady a úsmevu na tvári. V tento slnečný aj keď už v trochu chladný, jesenný deň, sa do športovania zapojilo  okolo 150 účastníkov. Aj prostredníctvom takýchto akcií je potrebné propagovať zdravý životný štýl, dôležitosť spoločného trávenia voľného času detí  a ich rodičov, ako aj nezastupiteľné miesto dobrej spolupráce rodiny a školy. Európsky týždeň športu bol pre všetkých vynikajúcou príležitosťou objaviť nové efektívne spôsoby, ako aktívne tráviť voľný čas.

Od pondelka 23.9.2019 do piatka 27.9.2019 sme v našej škole mali veľmi milú návštevu. V rámci projektu Čo nás spája k nám zavítali naši kamaráti z poľského mesta Wleń. Skupina 15 detí a 3 pedagógov s nami strávila krásnych päť dní. V pondelok sme ich u nás privítali a pohostili tak, ako sa na zahraničnú návštevu patrí. Potom sme si s nimi v mestskej športovej hale zmerali sily v medzinárodnom volejbalovom a futbalovom priateľskom zápase. V utorok sme im v priestoroch našej školy predstavili náš jazyk, ale aj náš región a jeho zaujímavosti. V stredu prišli na rad slovenské a poľské dejiny. Poľskí kamaráti nám predstavili svoj národný tanec a dokonca sme sa ho aj naučili. My sme ich zase naučili našu pieseň Ej, rozmajrín, rozmajrín a predviedli ukážku z nášho folklóru. Po dobrej zábave sme ich zobrali do Múzea SNP v Banskej Bystrici. Vo vzdelávaní sme pokračovali aj vo štvrtok. Čakala nás ťažká téma. Najprv nás naši hostia oboznámili s udalosťami, ktoré tvorili Varšavské povstanie počas 2. svetovej vojny. Potom sme ich my sprevádzali udalosťami Slovenského národného povstania. Po skončení aktivít sme si obete uctili chvíľou ticha a zamysleli sme sa nad ohavnosťami a krutosťou vojny. Popoludní sme sa všetci vybrali na Muráň. Nezabudli sme ani na sysle. Hoci naše kroky na hrad sprevádzal jemný dážď, po výstupe nás čakal nádherný výhľad. Posledný deň v našej škole prevzali opraty do rúk naši poľskí kamaráti. Pripravené aktivity o Bobrej doline boli veľmi poučné a zaujímavé. Dopoludnie sme skončili výrobou sopiek. Po ich explózii sme sa vybrali na návštevu Dobšinskej ľadovej jaskyne. Naša poľská návšteva bola očarená krásou nielen našej prírody, ale aj našou podzemnou krásou. Príchodom z exkurzie sa naša týždňová spolupráca skončila. A hoci zo začiatku sa naši a aj poľskí žiaci trochu hanbili, v piatok sa nevedeli rozlúčiť a padla aj slzička. A nielen na strane detí. Spolupráca s našimi poľskými kolegyňami a kolegom bola veľmi poučná, inšpirujúca a pri rozlúčke aj plná pozitívnych emócií. Pevne veríme, že sa ešte stretneme a zopakujeme si túto nádhernú nadnárodnú spoluprácu.

Prvé dni školského roka 2018/2019 v Základnej škole Janka Francisciho Rimavského na Nábreží Rimavy v Hnúšti sa niesli v duchu príprav na návštevu zahraničných partnerov v rámci projektu  ERASMUS+ UNDER THE SAME SKY /POD JEDNÝM NEBOM/. Do tohto projektu, ktorý sme začali realizovať v minulom školskom roku, sú zapojení partneri z  Rumunska, Turecka, Poľska, Lotyšska a Macedónska. Cieľovou skupinou sú  žiaci z neúplných rodín, ktorí dostanú príležitosť spoznať partnerské krajiny, ich zvyky a tradície, ale aj nadviazať nové priateľstvá. Hlavnou myšlienkou je ukázať takýmto žiakom, že majú rovnakú šancu na skvelú budúcnosť ako všetci ostatní.

Pre zahraničných hostí bol pripravený zaujímavý program. Úvodné stretnutie sa konalo na pôde Mestského úradu v Hnúšti, kde ich v obradnej sieni privítal primátor mesta Mgr. Michal Bagačka.   Kultúrny program v podaní detského folklórneho súboru Zrkadielko bol pre všetkých zúčastnených veľkým zážitkom. Nasledovala prehliadka priestorov školy, pri ktorej zahraniční hostia oceňovali príjemné prostredie interiérov školy, vybavené triedy a učebne. Nasledovalo zasadnutie všetkých zúčastnených partnerov , na ktorom prerokovali plánované aktivity v najbližšom období.  Zahraniční hostia sa veľmi tešili na to, že spoznajú  časť našej krajiny, jej zvyky, tradície, ľudí, pamätihodnosti a krásnu prírodu. Všetko toto im umožnil ďalší program v priebehu celého týždňa exkurziami do kaštieľa Betliar, Ochtinskej aragonitovej jaskyne a chovnej stanice dravých vtákov v Mojíne. Streda bola venovaná ľudovým zvykom a tradíciám. V  Základnej umeleckej škole v Hnúšti si pán riaditeľ Mgr. Miroslav Bračo a Mgr. Anna Černáková, PhD. pripravili pre hostí kreatívny workshop, počas ktorého si technikou plstenia vyrobili tašky. Hoci to bolo trochu fyzicky aj časovo náročné, táto aktivita bola nimi hodnotená veľmi pozitívne. Odmenou za túto ťažšiu časť dňa bol pobyt na salaši Zbojská, kde sa kochali nádhernou prírodnou scenériou,  ľudovou architektúrou a ochutnali slovenské kulinárske špeciality. Zlatým klincom programu bol výlet do Vysokých Tatier. Pre mnohým silným zážitkom bola cesta lanovkou na Skalnaté pleso či túra v Bachledovej doline opäť s nádherným výhľadom, milými ľuďmi a výbornými službami.  V záverečný deň spoločného stretnutia sa zahraniční pedagógovia boli pozrieť na vyučovanie anglického jazyka na II. stupni a implementáciu metódy CLIL na I. stupni školy. Spätná väzba zahraničných partnerov pre  hostiteľov z Hnúšte bola viac ako pozitívna. Vďaka projektom takéto typu si môžu učitelia aj žiaci rozširovať svoje obzory poznania iných kultúr, ľudí a jazykov. Ale najväčším pozitívom je vytvorenie nových priateľstiev, ktoré pretrvajú aj po skončení aktivít projektu.

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky ako sprostredkovateľský orgán pre prioritnú os Vzdelávanie operačného programu Ľudské zdroje vyhlásilo výzvu na predkladanie žiadostí o nenávratný finančný príspevok na zvýšenie kvality vzdelávania na základných školách - čitateľská, matematická, finančná a prírodovedná gramotnosť. Do tejto výzvy sa zapojila aj naša základná škola. Od začiatku školského roka 2019/2020 sme začali realizáciu projektu pod názvom Zvýšenie kvality vzdelávania na Základnej škole Janka Francisciho Rimavského v Hnúšti,   kód projektu  ITMS2014+ je NFP312010S052. Aktivity projektu sú zamerané jednak na vzdelávanie učiteľov, ale najmä na zlepšovanie čitateľských, matematických, finančných a prírodovedných zručností žiakov. Do školského vzdelávacieho programu sme zapracovali v každom ročníku po jednej extra hodine, na ktorej sa tieto zručnosti precvičujú a rozvíjajú. V rámci mimoškolskej činnosti sme vytvorili 18 záujmových útvarov rôzneho zamerania. Pedagogickí zamestnanci pracujú v troch pedagogických kluboch, v ktorých si vymieňajú svoje skúsenosti z praxe, sledujú aktuálne trendy vo vyučovaní, pracujú so vzdelávacími portálmi. Významným benefitom projektu pre školu je získanie finančných prostriedkov na množstvo učebných pomôcok a didaktickú techniku.

 

 

Jeseň je čarovné obdobie plné farieb,dozrievajúcich plodov, ale aj zmien počasia. Stromy sa rozžiarili a ich lístie sa nádherne sfarbilo.Koruny stromov vyzerajú ako maliarova paleta. Pestrú paletu farieb plodov jesene obdivujú naši žiaci na výstavke ovocia a zeleniny. Všetci žiaci prvého stupňa prinášali na výstavku plody a produkty z jesennej úrody. 

Jesenná výstavka ovocia a zeleniny trvala od 13. 9. do 20. 9. 2018 na dolnej chodbe 1. stupňa. Po ukončení žiaci jednotlivých tried si urobili ochotnávku plodov podľa vlastného výberu. V rámci prvouky a prírodovedy sa oboznámili s uskladňovaním jesennej úrody.