22.4. už tradične a každoročne oslavujeme sviatok našej krásnej modrej planéty - Deň Zeme. " Čo by sme našej oslávenkyni darovali k sviatku? " pýtali sme sa spolu s našimi žiakmi. Odpoveď bola jednoduchá - spoločnými silami sme prispeli k skrášleniu okolia školy - vyzbierali sme odpadky, vysadili kvietky, ošetrili a postarali sa o kvetinové záhony, v triedach sme  tvorivými aktivitami pripomenuli význam a dôležitosť separácie odpadu.

Deň Zeme si pripomíname aj preto, aby sme si raz do roka (ak už nie častejšie) pripomenuli svoju závislosť na cenných daroch, ktoré sú nám prostredníctvom Zeme poskytované...Veríme, že sme prispeli aj my svojim malým darom a zapálili sme plamienok vďačnosti v srdciach našich detí.

 

 

Po úspešnom absolvovaní školského kola Pytagoriády sa aj žiaci druhého stupňa  zapojili do okresného kola.

V kategórii P5 bolo z desať až deväť úspešných riešiteľov a najlepší Urban Černák z V.A sa umiestnil na krásnom 5.mieste. Ďalšími úspešnými riešiteľmi v tejto kategórii boli z V.A triedy Radim Ďuriš, Šimon Moncoľ, Lucia Pastýrová, Viktória Bartová a z V.B  Nina Martinská, Sofia Laura Parobeková, Rebeca Rapčanová, Michal Balaška.

V kategórii P6 sme mali z troch zapojených riešiteľov dvoch úspešných a to Matúša Hrušku zo VI.B a Matúša Moronga zo VI.A triedy.

Celkovo sa do okresného kola Pytagoriády z druhého stupňa našej školy zapojilo 15 žiakov. Umiestnenia našich žiakov nás veľmi potešili a srdečne im blahoželáme. Všetkým, aj tým čo nedosiahli potrebný počet bodov, samozrejme ďakujeme za účasť.

 

                                          Ing.  Zuzana Krišková, Mgr. Soňa Brndiarová, Mgr. Miroslav Kéry

Žiaci na I. stupni našej školy majú matematiku veľmi radi. Svedčí o to aj ich záujem zúčastňovať sa na rôznych matematických súťažiach. Jednou z nich je Pytagoriáda, ktorá je určená žiakom 3. a 4. ročníka. Po úspešnom zvládnutí školského kola postúpilo do okresného kola 7 žiakov. Z tretiakov sa najviac darilo Romanke Marekovej z III. A triedy. Medzi úspešných riešiteľov z radov štvrtákov sa zaradili Jakub Vacula, Janko Ovčiarik a Alexandra Lörinčíková.

Úspešným riešiteľom blahoželáme, neúspešným riešiteľom ďakujeme za účasť. Všetkým želáme, aby bola matematika aj naďalej ich obľúbeným predmetom.

Spolupráca školy a rodičov je mimoriadne významnou súčasťou života našej školy. Ide o aktívnu činnosť zástupcov rodičov v Rade rodičovského združenia, efektívnu komunikáciu počas dištančného vzdelávania, ako aj konkrétnu pomoc škole. Uvoľnenie protiepidemiologických opatrení nám umožnilo zorganizovať pri príležitosti Dňa Zeme spoločnú brigádu v areáli školy. Vďaka záujmu rodičov a ich ochote prispieť k zveľadeniu vonkajších priestorov, ktoré využívajú ich deti v rámci vyučovania, v školskom klube aj počas popoludňajších aktivít, sa podarilo upraviť školský dvor a záhradu. Šikovné mamičky vypleli skalky, do vyvýšených záhonov zasadili kvety a bylinky. Zruční oteckovia sadili stromčeky, osádzali lavičky a pingpongový stôl na vonkajšie použitie.  Vedenie a pedagógovia ďakujú všetkým, ktorí pomohli. Po dlhšom čase sa nám touto akciou opäť podarilo podporiť komunitný charakter našej školy a potešiť sa z toho, aký obrovský kus práce dokáže vykonať skupina šikovných a odhodlaných rodičov v spolupráci so zamestnancami školy.

Milí rodičia,

pozývame Vás na zápis do 1. ročníka. Vzhľadom na aktuálnu situáciu s ochorením COVID-19 sa zápis uskutoční elektronicky od 1. 4. 2021 na stránke: https://zsnrhnusta.edupage.org/register/  

V prípade, ak Vám technické možnosti neumožňujú zapísať dieťa elektronicky, ako zákonný zástupca ho môžete zapísať osobne 21. 4. 2021 od 13:00 do 16:00 hod. v budove 1.stupňa ZŠ (ruky-odstup-respirátor). Zápis sa v tomto prípade uskutoční bez prítomnosti dieťaťa. Zákonný zástupca si prinesie občiansky preukaz a rodný list dieťaťa. Pre bližšie informácie kliknite prosím na pozvánku.  

Naše siedmačky  Ema Kocúrová a  Alexandra Sabová sa zúčastnili okresného kola biologickej olympiády. Okrem vedomostí z botaniky a zoológie museli zvládnuť aj 50 latinských názvov druhov vo svojej kategórii. Emka Kocúrová v kategórii E botanika   postupuje  do krajského kola - blahoželáme.

Na základe platného rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu a uznesenia vlády SR sa od 12.4.2021  obnovuje prezenčné školské vyučovanie pre všetkých žiakov na I. stupni ZŠ. 

 

Naďalej platí povinný 7 dňový interval testovania jedného rodiča žiaka, žijúceho v spoločnej domácnosti.

 

 Ráno ( v pondelok) pri vstupe do ZŠ je potrebné triednej učiteľke odovzdať podpísané rodičom žiaka:

• Čestné prehlásenie o bezinfekčnosti, v ktorom uvediete, že ste podstúpili testovanie na ochorenie Covid -19 s negatívnym výsledkom nie starším ako 7 dní, prípadne patríte k niektorej skupine, ktorá má výnimku z testovania ( opakovane každý pondelok do odvolania)
• preukázať sa negatívnym testom na COVID-19 nie starším ako 7 dní (opakovane každý pondelok do odvolania)
• rovnako postupujú aj zamestnanci školy.

 

V prípade, ak zákonný zástupca žiaka neabsolvuje testovanie a z tohto dôvodu sa jeho dieťa nebude zúčastňovať prezenčného vyučovania, tak škola eviduje neprítomnosť žiaka podľa týchto podmienok:

1. ospravedlní absenciu žiakovi, ak je táto zákonným zástupcom riadne nahlásená z dôvodu netestovania zákonného zástupcu žiaka a zároveň zabezpečuje kontakt so školou ohľadne vzdelávania svojho dieťaťa, ktoré bude prebiehať formou zadávania úloh ako je obvyklé pri chorobe dieťaťa alebo formou dištančného vyučovania, ak má na to škola kapacitné možnosti. Ak tak zákonný zástupca neurobí v priebehu 5 dní školského vyučovania, je to považované za zanedbávanie povinnej školskej dochádzky a riaditeľ školy bude kontaktovať ÚPSVAR SR s hlásením o jej zanedbávaní.

 2. ak neprítomnosť na prezenčnom vyučovaní bude dlhšia ako 15 vyučovacích dní a rodič nezabezpečí kontakt so školou podľa bodu 1, žiak môže byť komisionálne preskúšaný z učiva daného ročníka.

3. zákonný zástupca nemá nárok na tzv. „pandemickú OČR“

Je v najlepšom záujme dieťaťa, aby sa v prípade, že riaditeľ zabezpečí prezenčnú formu výučby, jej zúčastňoval žiak v čo najväčšom rozsahu.

Vyučovanie žiakov na II. stupni aj naďalej pokračuje dištančne.

Dňa 31.3. 2021 sa uskutočnilo okresné kolo „Matematickej olympiády“. Postupujúci žiaci zo školského kola od 6. – 8.roč. sa zúčastnili danej súťaže. Žiaci nesklamali ani v režime online a zaznamenali veľmi pekné výsledky.

Úspešní riešitelia:

Z8 -  Bagačková Viktória -       1. miesto

Z7 -  Slimáková Tamarka -       4. miesto

Z6 -  Pauko Patrik  -                 4. miesto

Blahoželáme a ďakujeme za zvládnutie náročných úloh v náročnej súťaži. Prajeme postupujúcim ďalšie úspešné umiestnenie v krajskom kole.

Mgr. Brndiarová Soňa

V tejto covidovej dobe naša škola aj naše šikovné deti reagujú na vzniknutú a nečakanú situáciu s prehľadom. Takto sa to stalo aj v čase od 15. marca, kedy musela byť naša škola opäť zatvorená. No už sme všetci na túto situáciu pripravení. Učitelia so svojimi zručnosťami a aj žiaci, ktorí sú veľmi šikovní a chcú sa učiť za každých podmienok. Naše vyučovanie prebieha hlavne cez prostredie ZOOM, ale niektorí aj cez Skype. Prváčikovia sa učia v prostredí ZOOM poznávať nové písmenká s pani učiteľkami tak, že sa vidia cez kameru a vysvetľujú si výslovnosť. Žiaci čítajú slabiky, slová, vety a pani učiteľky ich počúvajú, pomáhajú im. Tiež si s nimi upevňujú matematické operácie. Takéto vyučovanie prebieha aj v ročníkoch 2. -4.. Vyučujeme všetky vyučovacie hodiny online formou v každom ročníku. Dokonca sa nám darí pracovať online aj v skupinách cez prostredie ZOOM. Žiaci sú rozdelení do skupín a pracujú spolu na zadaní určitej úlohy. Na vypracovanie skupinovej práce majú vyhradený čas. Potom, keď sa vrátia do online triedy, prezentujú svoju prácu pred ostatnými žiakmi. Spoločná práca ich posúva. Napredujú v socializácii, spolupráci a akceptovaní iného názoru. Domáce úlohy vypracovávajú a zasielajú cez edupage a iné platformy. Svoje vedomosti si žiaci rozširujú aj cez rôzne programy – Alfbook, Bezkriedy, Kozmix, Wacabee.

Ďakujeme všetkým rodičom za úzku spoluprácu a pozitívne myslenie v prospech ich a našich detí pri poskytovaní, rozširovaní a upevňovaní vedomostí.

Kolektív ZŠ J.F.Rimavského

Čitateľská gramotnosť je univerzálna technika, ktorá robí žiaka schopným nielen prečítať slová, vety a celé texty, ale aj pochopiť prečítané a ďalej s obsahom a získanými informáciami pracovať. Pri takomto chápaní problematiky čitateľskej gramotnosti nie je až tak veľmi dôležitá ani rýchlosť, ani plynulosť čítania, ale podstatné je porozumenie textu a používanie informácií z neho. Súčasťou čitateľskej gramotnosti je rozvoj komunikatívnych kompetencií žiaka, jeho čitateľské schopnosti a zručnosti, čitateľské návyky, záujmy, postoje, motivácia k čítaniu a získané vedomosti.

Všetky tieto atribúty rozvoja čitateľskej gramotnosti na našej základnej škole sa snažíme integrovať do každodenného vyučovania žiakov. Popri tom vyvíjame aj ďalšie aktivity, ktoré by mohli tomuto procesu pomôcť. Zásadnou v tomto smere je účasť na príprave a realizácii takých projektových výziev, ktoré sú zamerané práve na oblasť čitateľskej gramotnosti.

Už druhý rok realizujeme na škole náročný projekt s názvom Zvyšovanie kvality vzdelávania na Základnej škole Janka Francisciho Rimavského v Hnúšti. Vďaka nemu sme rozšírili fond našich učebných pomôcok a didaktickej techniky. Taktiež do našich dvoch školských knižníc pribudli nové knižné tituly, ako aj e-knihy a čítačky kníh.

V rámci ďalšej výzvy ktorú vyhlásilo MŠVVaŠ SR na podporu čitateľskej gramotnosti nákupom detských a mládežníckych kníh a audiokníh sme získali 800 €. Budú použité na zakúpenie kníh do knižníc  na I. a II. stupni tak, aby sa čítanie mimočítankovej literatúry stalo nezastupiteľnou súčasťou vyučovania a viedlo k vytváraniu pozitívneho vzťahu žiakov ku knihám a čítaniu.

Každý mesiac v roku je niečím výnimočný. A inak to nie je ani pri treťom mesiaci, ktorý sa
volá marec. Ten je už veľmi dlho vnímaný ako mesiac knihy. Počas neho chodíme častejšie
do knižníc. S našimi žiakmi druhého stupňa navštevujeme mestské, obecné či školské
knižnice, nasávame atmosféru kníh a ich príbehov. No rok 2021 nám priniesol výzvu. Ako
počas dištančného vzdelávania navštíviť s našimi žiakmi knižnice? Ako si ich prezrieť,
dozvedieť sa nové príbehy, porozprávať sa o knižných novinkách? Pri týchto otázkach sme sa
zamysleli. Každý rok sme brali naše deti do rôznych knižníc a zoznamovali sme ich s nimi.
Teraz je čas na to, aby nás naše deti zoznámili so svojimi domácimi knižnicami. S malou
dušičkou sme im zadali úlohu, aby natočili krátke video, v ktorom predstavia svoju knižnicu.
Avšak zostali sme príjemne prekvapené, keď nám postupne prichádzali kratšie i dlhšie videá.
Videli sme rôzne knihy – od najväčších po najmenšie, od najstarších rodinných klenotov po
najmodernejšie romány, od najtenších a najľahších po najhrubšie a najťažšie knihy. Nikto
z našich druhostupniarov sa nedal zahanbiť. No najkrajšie boli sprievodné slová našich
čitateľov, ktoré z videí zaznievali. Pri ich počúvaní sme s radosťou skonštatovali, že naše deti
aj počas dištančného vzdelávania čítajú nielen veľa, ale aj rady. A to nás teší najviac.

Na našej škole máme zabezpečené ONLINE VYUČOVANIE KAŽDÝ DEŇ !

Počas dištančného vzdelávania je najdôležitejšie zabezpečiť, poskytnúť možnosť vidieť sa so spolužiakmi a priblížiť vyučovací proces čo najviac prezenčnej výučbe. To je možné prostredníctvom online spojenia sa so žiakmi.

Naša škola už minulý rok v marci 2020 skúšala možnosti online spojenia sa učiteľa so žiakmi. V 3. A triede sa podarilo online vyučovanie cez platformu ZOOM a v 7. B a 6. C triede cez Skype. V októbri, keď sa školy zatvorili, všetky triedy 2. stupňa prešli v čase dištančnej výučby na online vyučovanie. Učitelia poskytli a stále poskytujú možnosť žiakom pokračovať vo vyučovaní a postupnom preberaní učiva. Žiaci 2. stupňa na online hodinách pracujú v interaktívnom prostredí aplikácií ZOOM alebo Skype. Učitelia vysvetľujú učivo prostredníctvom prezentácií, zdieľaním obrazovky a písaním na interaktívnu bielu tabuľu v danom prostredí. Obľúbeným portálom našich žiakov je program Alf a aplikácia Wocabee. Chválime žiakov 2. stupňa za ich prístup k online vyučovaniu, ktoré je realizované denne podľa stanoveného rozvrhu.

Po zimných prázdninách sa dištančné vzdelávanie týkalo aj 1. stupňa. Nezaskočilo nás to. Postupne sa každá trieda pripájala na online vyučovanie cez kamerku v rozvrhu, ktorý je k dispozícii na našej edupage stránke školy. Vyučovanie prebiehalo a aj teraz prebieha (2. stupeň) pravidelne podľa stanovených pravidiel na online vyučovanie. Žiaci 1. stupňa boli vždy na vyučovanie pripravení a pracovali podľa pokynov vyučujúceho tak, ako keby boli v škole. Bolo veľmi milé, keď sa žiaci spolu videli na hodine a mohli sa porozprávať (triedna hodina). Na online vyučovanie sa snažili pripájať aj naši prváčikovia, za pomoci svojich rodičov. Mali dohodnutý čas s pani učiteľkou a pokračovali v poznávaní písmen, pani učiteľka ich počula čítať a riešili aj matematické príklady spamäti. Veľká vďaka patrí rodičom, ktorí sa snažili zosúladiť sa so školou. Teší nás, že sme spoločným úsilím dokázali pokračovať vo vyučovaní, poskytnúť žiakom možnosť napredovať a naučiť ich aj postupnej samostatnosti a zodpovednosti.

Niekedy sa teraz, počas prezenčného vzdelávania na 1. stupni stane, že štvrtina triedy ostane pre rodičov v karanténe. Aj s týmto sme si poradili a umožnili sme žiakom pripojiť sa online opäť na vyučovanie, ktoré prebieha prezenčne. Takto aj títo žiaci môžu pokračovať vo vzdelávaní sa.

Touto cestou ešte raz ďakujeme všetkým rodičom, ale aj starým rodičom, ktorí pomáhali zvládnuť náročnú situáciu našim žiakom 1. stupňa. Poďakovanie patrí tiež rodičom žiakov 2. stupňa, ktorí sú svojim deťom vzorom a oporou. Aj v tejto situácii sa potvrdilo, že v jednote je sila a všetci spolu dokážeme prekonať a zvládnuť toto náročné obdobie. Nesmierne si to vážime.  

                                                                                                           Kolektív ZŠ J.F. Rimavského

Dňa 22.3.2021 sa naše dve žiačky zúčastnili krajského kola Dejepisnej olympiády, ktoré prebiehalo on-line formou cez EduPage. Za D-kategóriu súťažila Terézia Račáková, žiačka 8.B triedy. V silnej konkurencii ôsmakov-dejepisárov z celého Banskobystrického kraja sa nestratila a stala sa úspešnou riešiteľkou. Za E-kategóriu súťažila Tamara Slimáková, žiačka 7.A triedy, ktorá podobne ako Terezka zvládla náročné dejepisné otázky a tiež je úspešnou riešiteľkou krajského kola Dejepisnej olympiády. Obom dievčatám gratulujeme a ďakujeme za krásnu reprezentáciu našej školy.

Z dôvodu rozhodnutia Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Rimavskej Sobote bude Základná škola Janka Francisciho Rimavského Hnúšťa

 

 zatvorená

od 16.03.2021 do 31.03.2021(vrátane).

Vedenie základnej školy oznamuje, že na základe rozhodnutia Regionálneho úradu verejného zdravotníctva so sídlom v Rimavskej Sobote, je prezenčné vyučovanie žiakov I. stupňa prerušené od 16.3.2021 do 31.3.2021. Žiaci sa budú ďalej vzdelávať dištančne podľa pokynov triednych učiteľov. Úplné znenie tohto rozhodnutia zverejníme po jeho doručení.

PaedDr. Barbora Földiová

Riaditeľka školy

               Pandémia je niečo  , s čím sa musíme vyrovnať, vysporiadať a naučiť žiť. Narušilo to naše spokojné životy a zmenilo to viacerým ľudom osud. Aj nám na škole hlavne na druhom stupni  urobila poriadny neporiadok , prestali sme sa stretávať , nepočujeme detský krik na ktorý sme my učitelia boli zvyknutí , nevidíme usmiate tváre , nepočujeme žiacke príbehy , skrátka nás vygumovala zo školského života.

            Aj telesná výchova dostala od nej príučku , ale na to sme tu , aby sme nejakým spôsobom skúsili nájsť bočnú cestičku ako ju oklamať a ako u žiakov vytvoriť akú-  takú aktivitu. A tu to všetko začína.

          Poďme teda po poriadku.

Deviatačky nám v rámci domácej úlohy vypracovali nádherné projekty o svetovom a slovenskom športe , kde boli spomenuté skutočne významné osobnosti tohoto odvetvia . Vlhová síce dominovala so Saganom ale jedna práca na  mňa urobila výnimočný dojem a bola to práca Emy Boľfovej , ktorá pripravila projekt na vysokej úrovni   nielen obsahovej ale aj vizuálnej o volejbalistke Nicole Radosovej .

         Siedmaci mali nabehať istý počet krokov za deň , ten najlepší , mi mali poslať a čakať na vyhodnotenie . Celý mesiac mi chodili správy koľko toho nabehali ale najviac toho za deň nabehal Nicolas Vaculčiak , ktorý skutočne za deň prešiel  12 226 krokov. Klobúk dolu pred jeho výkonom .

          Ale najviac zaujímavý bol duel medzi piatakmi a piatačkami z celého ročníka, kde chlapci  aj dievčatá  denne posielali koľko prešli , a ten najlepší výkon sa im zapísal. Lenže keď sa výkony spočítali   celé sa to neustále  menilo. Najskôr dlho vyhrávali chlapci s obrovským náskokom , ale potom dievčatá to s prehľadom dali a vyhrali . Najviac zaujal Adrián Karnay a Rebeca Rapčanová . Spolu všetci  piataci urobili cez 300 tisíc krokov.

          Dnes máme ďalšie výzvy , piataci chalani nám robia brušáky na čas , dievčatá precvičujú zumbu alebo aerobik, deviataci nám súťažia v držaní plastovej fľašky na čas , a deviatačky robia reťazové cvičenie cez mobil . Uvidíme ako to všetko dopadne. Ale jedno je isté,  všetci naši žiaci si zaslúžia veľké ďakujem .            

 

Mgr.Miroslav Kéry uč. TV