• PROJEKTY

          Školský rok 2024/2025

           

          1. Školský program Ovocie, zelenina, mlieko - Projekt je zameraný na pravidelné zabezpečovanie dodávok ovocia a zeleniny alebo výrobkov z nich do základných a materských škôl. Cieľom programu je zvýšiť konzumáciu ovocia a zeleniny u detí predškolského a školského veku, zmeniť stravovacie návyky u detí, znížiť výskyt obezity a podporovať zdravú výživu. Cena dodaného ovocia a zeleniny je hradená z fondov EÚ. – projekt prebieha
          2. Nadácia ZSE – grantový program Výnimočné školy: Vedomosti a zručnosti v stavebniciach ukryté  - Projekt „Vedomosti a zručnosti v stavebniciach ukryté“ už svojím názvom naznačuje, že jeho cieľ je zameraný na obohatenie činnostného učenia žiakov prostredníctvom rôznych stavebníc. Najprirodzenejšou činnosťou v živote človeka je hra. Jej prostredníctvom absorbuje do vlastného vedomia obrovské množstvo poznatkov, podnetov a skúseností. Efektívnym zaraďovaním manipulačných činností s rôznymi druhmi stavebníc do vyučovania je možné rozvíjať všetky zložky osobnosti žiaka, pozitívne ovplyvňovať rozvoj jemnej motoriky, pozornosti, vytrvalosti, fantázie a tvorivosti. Multifunkčnosť stavebníc pomáha pri rozvíjaní žiaka, ale i pedagóga. – neúspešný projekt
          3. Nadácia Pontis – Správne začiatky: Cesta k výšinám - Telocvičňa v našej škole sa využíva prevažne na bežné športy, avšak chýba nám inovatívny a zábavný prvok, ktorý by motivoval deti k pohybu. Vďaka lezeckej stene by sa hodiny telesnej výchovy stali zábavnejšími atraktívnejšími, čím by sa zvýšil záujem žiakov o pohyb. Okrem vyučovacieho procesu by bola lezecká stena dostupná aj v rámci krúžkov, školského klubu detí a rovnako by ju mohli využívať aj iné organizácie, rodičia a širšia verejnosť pri akciách a podujatiach organizovaných školou. – úspešný projekt, lezecká stena sa využíva od septembra nového školského roku
          4. O2 Športová akadémia Mateja Tótha pre 1. – 4. ročníky základných škôl – Naša škola sa zapojila do súťaže, kde víťazi získajú odborné vedenie jednej 20‑člennej skupiny na celý školský rok zadarmo. Akadémia pomocou prepracovanej  metodiky a školených trénerov poskytuje deťom všeobecný športový základ, ale aj motiváciu a pozitívny vzťah k pohybu. Tréningy sú vyskladané tak, aby deti športovali hravo, dbá sa na ich telesný aj duševný vývin a zároveň deti zistia, na aký šport majú najlepšie predpoklady. Hlasovalo sa prostredníctvom SMS a kódov z nákupu vybraných produktov. – neúspešný projekt
          5. Nadácia SPP: Relaxačné zóny s prvkami snoezelen: - Projekt „Relaxačné zóny s prvkami snoezelen“ už svojím názvom naznačuje vytvorenie oddychových kútikov pre žiakov I. stupňa Základnej školy J. Francisciho v Hnúšti. Realizáciou projektu by učitelia chceli dosiahnuť vytvorenie čo najlepších podmienok pre relaxáciu žiakov. Aby každý žiak v škole vedel, že tu existujú miesta, ktoré môžu, v prípade potreby, použiť na ukľudnenie a zbavenie sa stresu. V rámci projektu by učitelia chceli vytvoriť dve relaxačné zóny – jedna by bola v spoločných priestoroch a druhá v učebni špeciálneho pedagóga. Najsilnejším argumentom je zlepšenie starostlivosti o žiakov s problémami v oblasti duševného zdravia. – neúspešný projekt
          6. Projekt Lidl „VÁŠ NÁKUP = VEĽKÁ POMOC“ - V prvý deň otvorenia novej predajne Lidl v Hnúšti uskutočnila spoločnosť Lidl internú zbierku z každého nákupu v predajni a to tak, že 1 EURO z každého nákupu nad 10,- EUR v predajni odložila pre účely poskytnutia vecného daru škole. Takto vyzbieraná čiastka predstavovala sumu vo výške 1 341,- EUR. Spoločnosť Lidl vyzbieranú čiastku navýšila a rozhodla sa podporiť školu sumou v celkovej výške 3 000,- EUR. Škola mala možnosť zvoliť si vybrané športové pomôcky podľa vlastnej potreby. – úspešný projekt, športové pomôcky boli škole dodané
          7. Zelený vzdelávací fond DONORI: Malí prváci pre veľkú Zem - V súčasnej dobe čelíme mnohým environmentálnym výzvam, ktoré si vyžadujú aktívny a zodpovedný prístup každého jednotlivca už od raného veku. Preto je nevyhnutné venovať sa environmentálnym témam už s prváčikmi a systematicky ich viesť k zodpovednému prístupu k životnému prostrediu. Výchova detí k ekologickej zodpovednosti a udržateľnosti by mala byť integrálnou súčasťou ich vzdelávania. Prostredníctvom exkurzie, aktivít a praktických skúseností, ako sú hospodárenie s odpadom, ochrana prírody či využívanie obnoviteľných zdrojov, môžeme u prváčikov budovať pozitívny vzťah k životnému prostrediu. Dôležité je, aby pedagogický proces zahŕňal aj rozvoj kritického myslenia a schopnosti reflektovať vlastné činy v kontexte širších environmentálnych problémov. Takto vybavení žiaci budú schopní prevziať zodpovednosť za svoje rozhodnutia a správanie v budúcnosti. Zameraním sa na environmentálnu výchovu už od základného stupňa vzdelávania prispejeme nielen k osobnému rozvoju detí, ale aj k vytvoreniu zodpovednejšej a ohľaduplnejšej generácie, ktorá bude schopná aktívne sa podieľať na ochrane našej planéty. - úspešný projekt
          8. Nadácia COOP Jednota: EkoAmfiteáter – Miesto pre rozvoj umenia  - Cieľom projektu je vytvoriť komunitný priestor v podobe dreveného amfiteátra s vonkajším sedením, ktoré bude slúžiť žiakom základnej školy a miestnej komunite na rôzne kultúrne, vzdelávacie a spoločenské podujatia. Amfiteáter bude navrhnutý tak, aby podčiarkoval ekologické hodnoty školy a slúžil ako priestor na stretnutia v prírode. Okrem hlavného cieľa sa zameriavame na podporu environmentálneho povedomia a zodpovednosti žiakov prostredníctvom výstavby
            z udržateľných materiálov. Amfiteáter bude využívaný počas školského roka na rôzne podujatia v rámci vyučovacieho procesu, ale aj mimo neho. – neúspešný projekt
          9. Čerstvé hlavičky - Čerstvé ovocie a zelenina zohrávajú významnú rolu v jedálničku každého človeka a majú veľký vplyv na vývoj detského organizmu. Zabezpečiť ich pravidelný prísun však nemusí byť pre každého rodiča jednoduché. Preto sa aj naša škola prihlásila do súťaže Čerstvé hlavičky a rozhodli sme sa zabojovať o zdravý balíček ovocia a zeleniny pre všetkých žiakov na celý školský rok 2025/2026. – neúspešný projekt
          10. Nadácia Pontis – Správne začiatky: Záhrada plná poznania  - Predstavte si školu, ktorej okolie kvitne nielen rastlinami, ale aj životom. Pomocou projektu s názvom Záhrada plná poznania sa pustíme do premeny školského areálu na oázu pokoja, učenia a stretávania sa. Nové stromy, kvety, lavičky, pergola
            i chodníčky vytvoria priestor, ktorý nás bude inšpirovať k učeniu a spolupráci v srdci prírody. – úspešný projekt, realizácia projektu bude prebiehať v školskom roku 2025/2026
          11. Baumit – RAST - Radostné aktivity spolu tvoria bezpečné prostredie  - Projekt RAST je zameraný na vytvorenie čitateľského a oddychového kútika v triede ako bezpečného priestoru na podporu duševnej pohody, čitateľskej gramotnosti a sociálnych väzieb medzi žiakmi. Z poskytnutých prostriedkov plánujeme zakúpiť koberec, regál na knihy, pohovku, molitanové kocky, stolíky, komodu a spoločenské hry, ktoré budú využívané počas ranných kruhov, prestávok a spoločných aktivít. Tento inkluzívny priestor poskytne deťom podporu, pokoj a pocit prijatia. – projekt ešte nebol vyhodnotený
          12. Aktívna škola - Cieľom projektu Pohybom k pohode s konceptom Aktívna škola je podporiť zdravý životný štýl žiakov prostredníctvom pravidelného pohybu počas celého školského dňa. Školy budú zapájať deti do krátkych pohybových aktivít nielen na hodinách telesnej výchovy, ale aj počas prestávok či vyučovania, čím sa prispeje k lepšej koncentrácii, duševnej pohode a celkovej vitalite žiakov. Projekt zároveň poskytne učiteľom metodické materiály, školenia a digitálne nástroje, ktoré im uľahčia zavádzanie pohybu do každodennej praxe. Okrem podpory fyzickej aktivity sa projekt zameriava aj na budovanie pozitívnej klímy v školách a vytváranie aktívneho a priateľského prostredia pre deti aj pedagógov. 
          13. DigiNET – Projekt DigiNET je zameraný na modernizáciu vzdelávania a rozvoj digitálnych zručností, pričom prinesie školám nové digitálne vybavenie, ktoré podporí interaktívnu výučbu, uľahčí prácu učiteľom, umožní žiakom rozvíjať sa v prostredí zodpovedajúcom potrebám dnešnej doby a zároveň prispeje k zvýšeniu kvality a atraktivity celého vzdelávacieho procesu.projekt bol úspešný, škola získala digitálne vybavenie
          14. E-twinning – Recycling will be great – projekt je zameraný na spoluprácu medzi školami v Európe s cieľom zvýšiť povedomie žiakov o potrebe ochrany životného prostredia. Prostredníctvom rôznych aktivít a spoločných projektov sa žiaci učia, ako správne triediť odpad, nachádzať nové spôsoby recyklácie a využívať materiály kreatívnym spôsobom. Projekt podporuje medzinárodnú spoluprácu, jazykové zručnosti, digitálnu gramotnosť a zároveň vedie žiakov k zodpovednému prístupu k životnému prostrediu. – úspešný projekt
          15. Projekt Šťukes  - Cieľom projektu bolo hravou formou deti naučiť šetrne hospodáriť s energiami.  Šetrením sa znižujú nie len finančné straty, ale deti sa učia využívať energie efektívne a ohľaduplne voči prírode. Organizátorom je Stredoslovenská energetika.  Žiaci navrhovali plagát tematicky zameraný na šetrenie a navrhnutie kamarátky pre maskota Šťukesa. – úspešný projekt
          16. Detský čin roka - Naša škola sa aj tento školský rok zapojila do hlasovania 23. ročníka projektu Detský čin roka. Projekt motivuje ku konaniu dobrých skutkov a pomáha tak deťom a budúcim dospelým  zorientovať sa v hodnotách, dáva im šancu pochopiť cez skutočné príbehy, čo je dobré a čo zlé. Kľúčové témy príbehov sú: Hodnota ľudského života, zdravie a choroba, pomoc v rodine, priateľom i cudzím ľuďom, integrácia zdravých  a postihnutých, ochrana prírody, zodpovednosť, spolupráca, nezištnosť, spolupatričnosť. – úspešný projekt
          17. Projekt Schools United – Hrdá škola – projekt prináša do školského života zábavné a tvorivé aktivity, ktoré posilňujú komunitu a budujú pozitívnu atmosféru. V rámci projektu boli vyhlásené tematické dni, ako napríklad Deň šialených klobúkov a účesov, Deň kuchárov a kuchárok či Deň profesií, počas ktorých sa žiaci mohli zapojiť, vyjadriť svoju kreativitu a zažiť školu inak než bežne. Takéto podujatia zároveň podporujú tímového ducha a spoluprácu medzi žiakmi i učiteľmi. – úspešný projekt
          18. Global money week – Global Money Week je medzinárodný program zameraný na podporu finančnej gramotnosti detí a mladých ľudí. Cieľom je naučiť žiakov, ako zodpovedne narábať s peniazmi, sporiť, plánovať svoje výdavky a uvedomovať si hodnotu financií. Prostredníctvom rôznych aktivít a diskusií získavajú praktické zručnosti, ktoré im pomôžu lepšie sa orientovať vo svete financií. – úspešný projekt
          19. Fast Heroes – Projekt Fast Heroes je vzdelávacia iniciatíva, ktorá hravou a zrozumiteľnou formou učí deti rozpoznávať príznaky mozgovej mŕtvice. Cieľom je, aby žiaci vedeli rýchlo reagovať, odovzdať informácie dospelým a tým prispieť k záchrane ľudského života.– úspešný projekt

           

           

           

           

    • Kontakty

      • Základná škola Janka Francisciho Rimavského Hnúšťa
      • 047 5422255 (ekonomický úsek)
        0902 033 312 (riaditeľka)
        0903 214 413 (výchovný poradca)
        0902 038 137 (vedúca školskej jedálne)
      • Nábrežie Rimavy 457/19
        98101 Hnúšťa
        Slovakia
      • 35991755
      • 2021512867
      • PaedDr. Barbora Földiová - riaditeľka
        Mgr.Bibiana Vološčuková - zástupkyňa
      • E0006663376
    • Prihlásenie