Dňa 5. a 6. marca 2013 sa učitelia 1. stupňa ZŠ Janka Francisciho Rimavského v Hnúšti, Mgr. Janka Striežovská a Mgr. Miroslav Belic, zúčastnili seminárov pre učiteľov v Lučenci a Košiciach, kde ako lektori a autori predstavili sériu učebníc matematiky pre primárne vzdelávanie. Týmto seminárom už predchádzali jesenné semináre v Banskej Bystrici a Bratislave. Takmer dvesto učiteľov z rôznych častí Slovenska sa oboznámilo podrobne s koncepciou novej série učebníc a pracovných zošitov. Táto nová séria preferuje tradičné a osvedčené prístupy vyučovania školskej matematiky, bola napísaná učiteľmi z praxe a reflektuje pripomienky a skúsenosti učiteľov, ako aj odborné poznatky a trendy vo vyučovaní matematiky, vrátane zahraničných.
Pri zrode tejto série učebníc stáli okrem spomínaných učiteľov z praxe ako tvorcov koncepcie aj lektori z praxe a tiež didaktickí odborníci, skúsené vydavateľstvo Aitec so zameraním na I. stupeň ZŠ, vynikajúci ilustrátori s detským pohľadom na svet a skúsení grafici s citom pre priestor a prehľadnosť. Nová séria matematiky sa objavila na trhu v školskom roku 2012/ 2013 pracovnými učebnicami pre prvý ročník, pracovnými zošitmi a učebnicami pre druhý a tretí ročník a momentálne autori pracujú na príprave zbierky pre prvý ročník, pracovných zošitov a učebnice pre štvrtý ročník.
Koncepcia novej série učebníc vychádza z komplexného prístupu, z jednotného systému práce, ktorý sa rýchlo a ľahko osvojí, od známeho k neznámemu postupnými krokmi, primerane veku, názorne a s ohľadom na slovenské deti. Zahŕňa v sebe moderné a funkčné teórie vyučovania matematiky, spĺňa požiadavky Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 a preto po absolvovaní tejto matematiky možno pokračovať v ľubovoľnej koncepcii. Dôvody vzniku tejto série učebníc boli predovšetkým vlastné skúsenosti autorov s učebnicami, nový obsah štátnych dokumentov, nová situácia v školstve – viac žiakov, menej času na domácu prípravu, hektika života, a v neposlednom rade aj práca s deťmi z málo podnetného prostredia.
Prezentácia učebníc z autorskej dielne Belic, Striežovská sa na všetkých doposiaľ zorganizovaných seminároch stretla s veľkým úspechom. Názory a skúsenosti učiteľov z praxe poskytli vynikajúcu spätnú väzbu nielen autorom, ale aj vydavateľstvu Aitec. Veľmi pozitívne ohlasy boli tak k obsahovej, ako aj grafickej stránke učebníc a pracovných zošitov. Keďže predstavujú alternatívu k doterajším učebniciam, takmer všetci prítomní učitelia sa zhodli v názore, že MŠ by malo poskytnúť možnosť učiteľom zvoliť si takú sériu učebníc, ktorá im najviac vyhovuje a poskytnúť ju žiakom bezplatne. Kým bude fungovať doterajší systém poskytovania učebníc, učitelia siahajúci po kvalitnejších učebných materiáloch, budú musieť osloviť rodičov svojich žiakov, aby boli ochotní znášať náklady na ich zakúpenie. Tento problém, ktorý sa netýka len spomínaných učebníc matematiky, ale aj učebných materiálov v iných vyučovacích predmetoch, by si možno zaslúžil diskusiu v rámci širšej odbornej a učiteľskej verejnosti.
